Category Archives: Sin categoría
Actividad 11
Tarea 10
El proyecto que se llevo a cabo fue el recrear una canción que ya conocíamos e interpretarla nosotros con instrumentos que nosotros creamos o instrumentos que en realidad eran objetos de la vida cotidiana, pero que crean sonido el cual podía ser utilizado para esta actividad. Aquí se puede notar la improvisación al tomar instrumentos …
Actividad 10
¿Cómo la improvisación musical puede ayudarles a comprender la improvisación en la vida cotidiana? El ejercicio en realidad me ayudo a comprender y entender que la improvisación no solo puede suceder en la música, si no qué pasa todo el tiempo todos los días. Como anterior mente he explicado, se me dificultó un poco improvisar …
Tarea 9
Video: https://youtu.be/C5IBFmwdWqg Empecemos mencionando que uno piensa que la improvisación es algo fácil de hacer , y así es como yo pensaba que hasta que me paré frente a mis compañeros y realmente no sabía que hacer. La actividad constaba de que un equipo improvisara completamente el ser una emoción, pero en el escenario de …
Actividad 9
En esta actividad la maestra nos organizó a todos en cuatro equipos diferentes y colocó una partitura en el pizarrón para que todos la veamos. Al inicio no entendíamos muy bien como se leía la partitura, pero después la maestra nos fue guiando y asignando a cada equipo el ritmo y sonido que harían. Los …
Actividad 8
¿Cómo se relacionan los géneros musicales a tu vida cotidiana? Pues en mi vida día a día, los géneros musicales no toman mucho espacio en ella. En realidad me gusta mucho la música y en mis múltiples playlists tengo un poco de todo, desde country hasta soul slternative pop, hasta regatonee, pero simplemente no escucho …
Actividad 7
Cuando nuestra maestra de expresión musical nos indico que haríamos un debate sobre la música como fenómeno colaborativo , no estabamos my seguros de que era lo queria que debatieramos en realdad, ya que mucos estabamos de acuerdo unos con otros. Tuvimos una buena organización desde el inicio e la actividad en donde teniamos que …
Tarea 6
Parte 1 El maestro proyectará los siguientes videos acerca de percusiones en clase: Reúnanse en equipo y contesten las siguientes preguntas: ¿Cómo el ritmo afecta su estado de ánimo? De una manera muy curiosa. Hacer que los espacios de tiempo entre cada “ruido” crea la impresión de estar esperando algo e incluso te acostumbras al …
Actividad 6
En esta actividad nos toco competir a mi amiga Jacquelinne y a mi en un concurso de «pen tapping». En lo personal lo encontré un poco estresante al momento de pasar, pero divertido ya que nuestros compañeros nos hacían relajarnos un poco mas. Me gusto mucho la vibra de la clase y como fluyo todo …
Blog de Majo 